Itinerarios y materiales didácticos para docentes de matemáticas de secundaria (11-14 años).

Cada una de las tablas siguientes corresponde a un bloque temático. Cada tabla contiene tres itinerarios.

Los números de cada tabla corresponden a un desarrollo progresivo de las competencias. Sin embargo, el orden sugerido no debe entenderse de forma rígida, porque los itinerarios son independientes entre sí y porque cada actividad puede retomarse con provecho más adelante.