Nell'ambito SPAZIO E FIGURE si lavora su osservazione e descrizione dell'ambiente circostante, consolidando gli indicatori per l'orientamento spaziale (sopra/sotto, destra/sinistra, davanti/dietro). Si presentano le principali figure geometriche per descrivere la realtà. Si introducono i poligoni, imparando a classificarli contando il numero di lati (triangolo, quadrilatero, pentagono, ...). Si comincia a parlare di linee, basandosi su osservazione, manipolazione, disegno e corporeità. Si osservano e si descrivono figure solide. Si propongono, inoltre, le prime esperienze di misura, usando come unità di misura anche oggetti di uso comune o parti del corpo (passi, spanne).
Nell'ambito LOGICA si introducono i quantificatori tutti, almeno uno, nessuno e i concetti di vero e falso tramite semplici giochi con i personaggi del cavaliere, che dice sempre la verità, e del furfante, che mente sempre. A supporto dello sviluppo del pensiero algoritmico, si impara a progettare ed eseguire semplici sequenze ordinate di istruzioni.
Nell'ambito RELAZIONI, DATI E PREVISIONI si propongono prime semplici esperienze di combinatoria, con diverse modalità di conteggio e rappresentazione. Si svolgono prime indagini statistiche per raccogliere dati legati all'esperienza quotidiana della classe. Si classificano oggetti, numeri e figure secondo proprietà esplicite, discutendo i criteri scelti.
Si affrontano i primi semplici PROBLEMI, con particolare attenzione alle rappresentazioni grafiche e alla loro significatività.
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Disegnare con la geometriaAttività di disegno geometrico tramite le tavole di Arte, ossia immagini accompagnate da una schematizzazione geometrica. In classe prima, lavora con le tavole più semplici principalmente sull'attività "completare la figura" e, in un secondo momento, sull'attività "ricopiare l'immagine".
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La lineaAttività per introdurre e approfondire la linea. Svolgi con la tua classe le attività di "mimesis", "manipolazione" e "disegno". In seguito, avvia una prima discussione sulla classificazione delle linee, introducendo anche i concetti di verticalità e orizzontalità.
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I poligoniAttività sui poligoni e sulla loro classificazione. La classe imparerà a classificare i poligoni in base al numero di lati: triangoli, quadrilateri, pentagoni, esagoni. Lavora sul disegno a mano libera.
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Il tangramEsplora il tangram con la tua classe. In classe prima, svogli l'attività "riprodurre l'immagine" usando il software Tangram.
