Comment utiliser les Oiler Cards : tables de multiplication ?
L'extension Jaune des OILER CARDS se compose de 100 cartes qui explorent les tables de multiplication. Chaque carte représente une multiplication précise tirée de la table de Pythagore, en présentant le nombre comme le produit de deux facteurs. Le jeu est conçu pour soutenir l'apprentissage des tables de multiplication et favoriser la compréhension de la multiplication, en offrant un repère visuel immédiat pour la décomposition multiplicative des nombres.
BATAILLE
2-4 joueurs
Le paquet est réparti entre les joueurs en tas comportant le même nombre de cartes. Chaque joueur garde son tas face cachée, sans regarder les cartes. À chaque tour, les joueurs retournent la première carte de leur tas et calculent le résultat de la multiplication représentée. Celui qui a la carte avec le plus grand produit remporte le tour : il prend les cartes des autres joueurs et les place sous son tas avec la sienne.
En cas d'égalité, c'est-à-dire si les résultats des multiplications sont identiques (par exemple un 3x4 contre un 4x3, ou un 3x4 contre un 2x6), les joueurs concernés crient « Bataille ! », posent quatre cartes face cachée sur la table et retournent la cinquième. Celui qui a le plus grand produit parmi ces cinquièmes cartes remporte le tour et prend toutes les cartes sur la table, en les plaçant sous son tas. Celui qui n'a plus de cartes a perdu : le dernier joueur qui reste gagne la partie.
Le jeu peut être proposé à différents niveaux de difficulté, en sélectionnant au départ seulement les tables les plus simples ou celles déjà travaillées en classe, puis en augmentant peu à peu le nombre de cartes.
En cas d'égalité, c'est-à-dire si les résultats des multiplications sont identiques (par exemple un 3x4 contre un 4x3, ou un 3x4 contre un 2x6), les joueurs concernés crient « Bataille ! », posent quatre cartes face cachée sur la table et retournent la cinquième. Celui qui a le plus grand produit parmi ces cinquièmes cartes remporte le tour et prend toutes les cartes sur la table, en les plaçant sous son tas. Celui qui n'a plus de cartes a perdu : le dernier joueur qui reste gagne la partie.
Le jeu peut être proposé à différents niveaux de difficulté, en sélectionnant au départ seulement les tables les plus simples ou celles déjà travaillées en classe, puis en augmentant peu à peu le nombre de cartes.
MEMORY
1-4 joueurs
On prépare les cartes en choisissant dans le paquet un certain nombre de paires fondées sur la commutativité, comme 3x4 et 4x3. Il est conseillé de commencer avec 20 cartes en tout (10 paires). Les cartes sont mélangées et disposées face cachée sur la table, en rangées.
À tour de rôle, chaque joueur retourne deux cartes de façon que tout le monde puisse les voir. Si les deux cartes forment une paire commutative (elles ont les mêmes facteurs, mais dans l'ordre inverse), le joueur les ramasse, les place dans sa pile et a le droit de rejouer. Si les cartes ne forment pas une paire, le joueur les montre aux adversaires et les retourne face cachée à leur place d'origine, puis c'est au tour du joueur suivant. Quand il n'y a plus de cartes sur la table, le joueur qui a ramassé le plus de paires gagne.
À tour de rôle, chaque joueur retourne deux cartes de façon que tout le monde puisse les voir. Si les deux cartes forment une paire commutative (elles ont les mêmes facteurs, mais dans l'ordre inverse), le joueur les ramasse, les place dans sa pile et a le droit de rejouer. Si les cartes ne forment pas une paire, le joueur les montre aux adversaires et les retourne face cachée à leur place d'origine, puis c'est au tour du joueur suivant. Quand il n'y a plus de cartes sur la table, le joueur qui a ramassé le plus de paires gagne.
